Metálica

Após a conclusão, em 1997, do grande edifício para o segundo grau da Escola Móbile e a consolidação da escola como referência educacional fomos convidados, no ano de 2002, para projetar um edifício específico para as atividades de educação infantil, a Pré-escola Móbile.

Para a Pré-escola Móbile projetamos um edifício de concreto aparente de grande apelo visual na sua empena estrutural toda vazada por janelas redondas e por sua cobertura em arco pleno e oblongo. 
 
A cor é preponderante no projeto com o revestimento da grande torre frontal com pastilhas amarelas, contrapondo com o vigamento de concreto aparente e com trechos de tijolo além do azul de sua cobertura metálica. Procuramos criar algo que correspondesse ao imaginário das crianças - um projeto fantasia.

Um castelo, um equipamento lúdico de um parque temático, com uma abóbada metálica que lembra a carapaça de uma "joaninha", surgindo como uma surpresa urbana na paisagem, um jogo dinâmico de geometrias, cores e recortes.

Pré-Escola Móbile São Paulo

A escola contemporânea é o ponto de encontro dos jovens e destes com a cidadania. Na nova escola estamos preocupados não só com o conhecimento, mas com a construção de uma nova cultura.

Novas tecnologias estão revolucionando os processos de transferência do conhecimento. O acúmulo de conhecimento não é mais lento e penoso e sim instantâneo e abrangente. É preciso ficar atento aos processos de globalização, a internet e etc.

A sala de aula irá mudar radicalmente nos próximos anos, tanto quanto já mudaram as relações de trabalho emprego e trocas.

A boa arquitetura e a boa escola transcendem ideologias, e deixam gravado nos nossos corações, o lugar, as suas proporções, seus cheiros e a saudade dos momentos ali vividos.

A escola é importante ponto de encontro e local de construção de sólidas relações sociais, que duram a vida toda, esses colegas de infância nos acompanharão pela vida construindo também um país.

Solução

A escola deve ser tratada também como um “edifício inteligente”, termo usado na arquitetura dos espaços comercias e de escritórios. O edifício da escola também deve ser flexível para atender futuras modificações de layout.

Temos que empregar o que há de mais eficiente quer nos equipamentos quer nos materiais. Entretanto devemos considerar também os aspectos culturais e regionais específicos.

Qualquer bom projeto de arquitetura passa pelo domínio das técnicas de construção.
Materiais novos possibilitam novas linguagens, novas formas, rapidez e economia, mais do que nunca, a escolha dos materiais não é só questão de gosto, mas também de eficiência.
Os materiais são o corpo da arquitetura com os quais o arquiteto envolve a alma e o espírito de uma época.
 
Equipe:
Guilherme Nigro, Veridiana Ruzzante, Daniella Vian Matavelli (colaboração); Claudia Mayumi Iseri (estagiária)

A Construção em Imagens

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Planta da Cobertura

Cortes

Vistas

Ficha Técnica

Pré-Escola Móbile
Data do projeto: 2002
Data da construção: 2003
Local: São Paulo, SP, Brasil

Projeto

Arquiteto Paulo Sophia

Outras Obras                

UNIP - Universidade Paulista Unidade Brasília - DF 

Data do projeto: 2002
Data da construção: 2003

Sob a sombra amena da praça central, galerias ligam os vários edifícios nos seus diferentes níveis de circulação na UNIP de Brasília. Tudo e todos convergem para esta praça central.

Edifícios modulares e flexíveis para atender futuras modificações de layout foram as principais premissas de projeto da UNIP -Universidade Paulista em Brasília.

O Complexo irá atender cursos nas áreas de Ciências Sociais e Humanas, Ciências Exatas e Tecnologia, além decursos nas áreas de Ciências Médicas e de Saúde Pública.

A UNIP em Brasília está sendo implantada em várias etapas e terá 45.000,00 m² de área construída em um terreno de mesma área. Blocos alinhados ao longo de uma grande cobertura em arco que acolhe e protege os usuários do calor brasiliense.

A estrutura modular de 10 por 10 metros compõe o núcleo dos edifícios de salas de aula que tem 40 metros de extensão. Os edifícios são arrematados em suas cabeceiras por torres de serviços e circulação vertical que enriquecem o jogo formal do conjunto.

Equipe: Washington Takiishi, Marco Foggaccia, Guilherme Nigro, Veridiana Ruzzante, Daniella Vian Matavellí (colaboração); Claudia Mayumi Iseri. (estagiária).

UNIP - Universidade Paulista Unidade Manaus - AM

A opção pela construção industrializada, o uso de painéis de fechamento pré-fabricados, a modulação que permite vãos livres de 10 e de 13 metros, e o uso da estrutura metálica, permitiram resolver com sucesso o extenso programa executado em apenas quatro meses.